• Effect van intensieve SEH-training voor aios

    Bibliotheek (Redactie Bibliotheek) vrijdag 30 december 2011, 11:43
    • Doorgeklikt: 31 keer |
    • Nog geen reacties

    Düsman H, Reinders ME, Folkers H, Hendrickx E, Ram P. Het effect van intensieve SEH-training voor aios. Huisarts Wet 2012;55(1):6-9.

    De Nederlandse huisartsopleidingen zijn in 2008 gestart met een intensieve, centraal georganiseerde, acutezorgtraining (STARtclass) om de inzetbaarheid van artsen in opleiding tot specialist huisartsgeneeskunde (aios) op de Spoed Eisende Hulp (SEH) afdelingen te verbeteren. Wij beschrijven ons onderzoek naar het effect van de cursus op het kennisniveau van de aios.

    Tags:    aios opleiding

  • Regionaal opleiden moet aansluiting bieden bij regionale afstemming van acute zorg

    Acute Zorg (Karin van den Berg) maandag 28 november 2011, 08:46
    • Doorgeklikt: 450 keer |
    • Nog geen reacties

    De Orde van Medisch Specialisten vraagt aandacht voor de gevolgen van concentratie en spreiding van medisch specialistische
    zorg voor de opleiding van medisch specialisten. Wijzigingen in het aanbod van zorg moeten kritisch gevolgd worden door regionale aanbieders van opleidingen. Differentiatie in aanbod vraagt om verdergaande verdeling van taken en aandachtsgebieden. Samenwerking tussen medisch specialisten, maar ook met huisartsen en andere zorgverleners, is noodzakelijk.

    Tags:    acute zorg opleiding opleiding seh

  • Het integreren van evidence-based-medicine in de opleiding van artsen die zich specialiseren

    Bibliotheek (Redactie Bibliotheek) vrijdag 1 juli 2011, 10:36
    • Doorgeklikt: 288 keer |
    • Nog geen reacties

    Carpenter CR, Kane BG, Carter M, Lucas R, Wilbur LG, Graffeo CS. Incorporating evidence-based medicine into resident education: a CORD survey of faculty and resident expectations. Acad Emerg Med 2010 Oct;17 Suppl 2:S54-61

    Achtergrond:
    De Accreditation Council for Graduate Medical Education (ACGME) roept op de toepassing van evidence-based medicine (EBM) principes als kerncompetentie in de praktijk van het leren op te nemen. De auteurs veronderstellen dat onder een representatieve steekproef van spoedeisende geneeskunde programma's voor artsen die zich specialiseren, een grote variabiliteit bestaat in de prioriteiten t.a.v. van EBM training, de expertise verwachtingen van de faculteit en de curricula.

    Doelstellingen:
    Het primaire doel was het verkrijgen van beschrijvende gegevens over EBM praktijken en verwachtingen van spoedeisende hulpartsen die onderwijs geven. De tweede doelstelling was om de verschillen te onderzoeken in de EBM educatieve prioriteiten tussen Journal Club leiders en niet-Journal Club leiders.

    Tags:    opleiding

  • Spoedeisende geneeskunde in het medisch onderwijs curriculum

    Bibliotheek (Redactie Bibliotheek) woensdag 18 mei 2011, 11:45
    • Doorgeklikt: 388 keer |
    • Nog geen reacties

    Wald DA, Lin M, Manthey DE, Rogers RL, Zun LS, Christopher T. Emergency medicine in the medical school curriculum. Acad Emerg Med 2010 Oct;17 Suppl 2:S26-30.

    Spoedeisende geneeskunde is een dynamisch vakgebied dat zich blijft definiëren als een vruchtbaar oefenterrein voor medische studenten. Door de jaren heen, hebben een aantal Amerikaanse medische opleidingen onderwerpen die betrekking hebben op de spoedeisende geneeskunde in het curriculum opgenomen. Op grond van hun brede opleiding en unieke patiëntenzorg, kunnen specialisten in de spoedeisende geneeskunde verschillende onderwijskundige rollen spelen in het medisch onderwijs: hetzij als facilitators van probleemgericht leren die samenwerken met wetenschappers, hetzij als onderwijsgevenden van vakken zoals medische anamnese en vaardigheden lichamelijk onderzoek in de spoedeisende geneeskunde.

    Tags:    opleiding

  • Directe observatie in de klinische praktijk op spoedhulp afdelingen

    Bibliotheek (Redactie Bibliotheek) vrijdag 1 april 2011, 20:24
    • Doorgeklikt: 459 keer |
    • Nog geen reacties

    Craig S. Direct observation of clinical practice in emergency medicine education. Acad Emerg Med 2011 Jan;18(1):60-67.

    Dit onderzoek vat de huidige literatuur samen over de effecten van directe, klinische observatie van artsen in opleiding op spoedeisende hulpafdelingen; effecten die een uitwerking hebben op de artsen die zich specialiseren, patiënten en het departementale functioneren. Een systematisch literatuuronderzoek werd uitgevoerd in Medline en Eric dat de jaren 1980-2009 omvatte. Er werden zoektermen gebruikt om het postdoctorale medisch personeel werkzaam op spoedeisende hulpafdelingen te kunnen traceren; directe observatie van trainees door teamleiders waren meegenomen in dit onderzoek en de resultaten van trainingsprogramma’s werden gemeten volgens het model van Kirkpatrick: reactie, leerervaring, gedrag en institutionele verandering.

    Tags:    opleiding

  • Minor acute zorg erg in trek

    Acute Zorg (Marco Derksen) vrijdag 31 juli 2009, 06:50
    • Doorgeklikt: 878 keer |
    • Nog geen reacties

    De minor High Care, een afstudeerrichting in acute zorg van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN), is erg in trek bij hbo-v'ers. Het collegejaar begint komend jaar met 23 studenten. Dat is bijna een verdubbeling ten opzichte van het eerste studiejaar, dat in september 2008 van start ging. De minor is bedoeld om hbo-v studenten een gedegen indruk te geven van het werk in de acute zorg.

    Tags:    opleiding han acute zorg

  • Vijf jaar opleiding SEH-arts

    Bibliotheek (Redactie Bibliotheek) dinsdag 10 maart 2009, 14:09
    • Doorgeklikt: 276 keer |
    • Nog geen reacties

    Simons MP, Elshove-Bolk J, Zwartsenburg MMS, van der Heijden FHWM, Frissen PHJ, Schouten WEM. Vijf jaar opleiding SEH-arts. Med Contact 2005;40:1580-3.

    OLVG levert nieuwe sterke schakel in de acute-zorgketen.

    Tags:    seh-arts opleiding