• Internationaal curriculum voor spoedeisende hulp onderwijs aan medisch studenten

    Bibliotheek (Redactie Bibliotheek) donderdag 5 augustus 2010, 13:17
    Thema's:

    Int J Emerg Med. 2010 Mar 5;3(1):1-7.
    International Federation for Emergency Medicine model curriculum for medical student education in emergency medicine.
    Hobgood C, Anantharaman V, Bandiera G, Cameron P, Halpern P, Holliman CJ, Jouriles N, Kilroy D, Mulligan T, Singer A; International Federation for Emergency Medicine.
    Department of Emergency Medicine,University of North Carolina School of Medicine, Chapel Hill, NC 27599, USA. .

    Er is mondiaal een groeiende behoefte aan spoedeisende hulp artsen. Om aan deze beheofte te voldoen moeten artsen opgeleid worden in tijd-gevoelige interventies en levensreddend handelen. De International Federation for Emergency Medicine (IFEM) heeft een curriculum geschreven met vaardigheden die elke basisarts aan het eind van zijn opleiding zou moeten beheersen.

    Lees verder


    Tags:    onderwijs spoedeisende geneeskunde